TCA會員企業專訪 -沐霖互動實境

憑藉創意和AV/VR/MR等科技輔助設計，同時結合課綱方針設計內容，沐霖互動實境打造出整合教育x科技x互動三面向的擴增實境沙盒，不僅突破依靠傳統書本學習的思維，且透過學生、老師與教具間的三方多向互動方式，增加學習體驗的創新與樂趣，讓課堂以學習者為中心，成功建立學習網絡系統，提升學習成效。

除了擁有專利保護，在技術上更有獨家功能。沐霖互動實境的擴增實境沙盒在常見的地理應用上，不單等高線能呈現出粗細之分的首曲線和計曲線，同時專利AR指揮棒還可啟動降雨，避免用手掌啟動造成的大面積陰影問題。此外，還有實體感測道具即時呈現地形剖面、單一投影機同時投影於真實沙子上和側面板等……貼心功能。

沐霖互動實境的擴增實境沙盒可結合實物投影機將畫面轉投在教室投影幕上，又或是結合電腦鍵盤、觸控面板或平板進行功能切換與設定。在功能設計上，除了第一次校正設定完成未來每次使用只需快速一鍵開機外，針對課綱內容設計可能使用到的重點需求，如：空間認知，讓學生可以透過立體的沙子模擬真實地形樣貌來判斷地勢、可視範圍與流體的動態。

「在高中地理學習範疇上，『空間認知』對許多學生是有難度的。」然而透過沐霖互動實境的擴增實境沙盒，結合實體小道具操作，學生不但可以直接看到模擬出來的地勢，進而看見投影出該地勢的剖面樣態，還可知道站在不同地勢位置時的視角範圍，這將一般傳統教學上單純觀看2D平面圖，升級到變成立體成像方式學習，又透過自主動手操作各種地形，增加學習的互動方式和學習動機，化被動接收教學者知識的學習模式，變成主動和雙向的自主學習。

沐霖互動實境表示，相較於傳統教學，透過擴增實境沙盒的輔助，學生可以實際用雙手堆、挖出不同地形，再透過即時投影出的效果，猶如「上帝視角」的方式觀看整個地勢狀態與水文。過程中也能夠隨著地形的任意變化，即時投影出正確效果，解決了學生以往只能透過平面圖像想像立體空間的痛點。

AR擴增實境沙盒推出後受到市場好評與肯定，未來，沐霖互動實境也會針對地理、地貌，水文、地球科學等科目內容，蒐集教學現場回饋意見，進而評估其他功能的開發與升級，讓使用者可以有更多功能操作使用。

基於AV/VR/MR的技術基礎，沐霖互動實境近期也正積極開發一款專為國防教育設計的「VR虛擬打靶系統」，讓學生透過場域模擬畫面，搭配仿真槍枝操作進行訓練與體驗。使用者可透過大型投影屏幕投影出各種3D擬真環境，透過重量和造型如真槍一樣的仿真槍枝操作，進行射擊與國防教育之演練操作，可降低學習者的危險性與減少耗材的支出，也不用受限環境天候影響並增加學習者的學習動機。

沐霖互動實境目前業務範疇除各大學校為主要市場外，其他包含商務推廣、政府單位、學術場域、機構、藝術展演等也有多項合作，並積極研發其他可能應用的方向與規劃，甚至是技術上的突破，期盼為使用者帶來更多新的可能。

參考網址：沐霖互動實境官網

（發佈時間：2024-09-19）