TCA會員企業專訪 - 十八豆教育科技

起初為了解決程式設計普及於中學與大學課堂產生的問題，二個資訊工程領域的大學教師與一個中學資訊科技教師，成立了十八豆教育科技，發展DICE拓展式學習地圖精準教學平臺；使用精準教育觀念，全面採集學生與教師學習行為大數據, 用以分析學生學習忠誠度及即時學生行為異常偵測；教材內容是以拓展式學習地圖呈現，提供合適不同學制的程式設計課程，累計用戶5萬人，目前與英語和理化等領域的專家合作建置內容，其中英檢領域的用戶有7500人次。

十八豆教育表示，拓展式學習地圖可以與任何領域結合發展教材，目前在程式語言的部分，提供文字式程式語言內建學習地圖，在廣度上包含C、C++、Python、Java與資料結構演算法的簡報、影音與題目教材，題目的題型包含程式題、選擇題與填充題；在深度上，內建學習地圖跨越資訊科技在國中與高中必修、高中選修程式設計、大學資訊或非資訊科系課程等不同學制的應用。所有的老師可以在內建學習地圖上進行新增、刪除與修改，應用聯盟區塊鏈相關技術建立資源族譜，做為資源版本控制與分享，最為老師與老師之間分享題目的基礎建設。

「平臺是滿裝老靈魂的創新科技技術」十八豆教育指出，藉由學習地圖的拓展性，二維度的學習地圖組織，將學習地圖轉換為學習過程中進行的「形成性評量」，配合自動評分的功能，使得「循序漸進」在學生端得以落實，在老師端可以得到檢視。

平臺中的精準教學模組，隨著教學過程的「形成性評量」，全面採集學生與教師學習行為大數據, 用以分析學生學習忠誠度及即時學生行為異常偵測，使得老師隨時可以了解班級學生的現在學習的況狀，包含即時計分動態，立即產出班級成效總表；使用多重的方法避免學生作弊行為的增長，包含撞碼率分析、程式碼偵測與行為偵測隨時提醒學生，避免作弊行為的滋長。

此外，平臺上整合視訊連結與白板連結，使得教室與遠端無縫接軌，學生可遠端呼叫求助，老師可以看到學生程式碼，遠端幫學生debug。上課時間客服人員會在社交群組上提供老師教學與使用上的即時諮詢。

十八豆教育表示，平臺角色主要幫助老師在學校輕鬆有效的提升學生學習效能，透過數據的提供，使得老師用數據關懷學生，形成師生正向互動，使得老師樂於教學；學生充分利用在校的學習；家長免於花心思尋找其他方案；幫助學校教育更有品質與價值。

（發佈時間：2022-10-20）